這種品格的孩子，誰不疼惜？
臉書留言錄（之八八六）
110.4.9

前些時，我發現宗教系辦公室與圖書室前面的佈告欄，因軟木墊老舊，海報釘不牢，大風一吹就散落在地，於是請佳慧拜託學生購買較厚的大片軟木墊，把舊的軟木墊撕下，改貼新的。

另外，同在妙然樓二樓，創客中心是本校亮點專業教室，但外牆上張貼海報用的綠色軟墊也已由綠轉黃，我請他們發個心，一併拆除那些綠色軟墊，改購買軟木墊張貼。

別看只是這麼一個小小指令，可讓孩子們給忙翻了。大四的榮笙很有「學長」威德，先詢問文具店，發現文具店沒賣那麼大塊的軟木墊，於是上網找貨並仔細比價、訂貨，再評估創客中心外牆的綠色軟墊，發現這可以洗刷乾淨。為了幫系上省錢，決定帶領同學們捲起袖子，把創客中心外牆的整大片佈告欄大大洗刷一番。

總之，發號施令後我也不急於催進度，但我知道，榮笙是個責任感很強的人，不用我催，他自己就會盯緊進度。果不其然，今天可能是貨已送到吧，這些可愛的同學們，竟然從今天下午做到剛才才「收工」。

他們首先刷洗創客中心外面的2個大佈告欄，接著貼好6個小佈告欄+2個大佈告欄的軟木墊。佳慧來訊告知：

「榮笙、詔群、明暘的手指，為了擠熱熔膠條，手指都瘀青了。」

害我看得好不心疼！

接著，他們還在系辦討論系上的活動行程：5月5日的浴佛大典，4-5月的系列演講，以及5月19日的系所評鑑等等，忙到深夜方歸。

有這樣認真負責的學長帶頭示範，難怪宗教系小朋友們格外友愛，執行公務也非常勤奮，並且大度大量。

例如：創客中心並不屬於本系管轄範圍，他們其實也可理直氣壯地拒絕我的一半要求，只執行與學系相關的另一半要求即可。但他們不但概括承受，還為系上想出更省錢而能獲得效果的方案。

這種品格的孩子誰不疼惜？難怪榮笙還沒畢業，就已被一位禮儀公司的負責人相中，要他畢業後到公司上班呢！

【跟帖】
曹郁美
一所好學校，教出一拖拉庫好學生

呂欽文
能看到一群同學同心協力做一件事，已很難得了，尤其是大學生！一定是系上創造了合群合作的氛圍！

釋昭慧
是呀！我常笑他們「黏踢踢」，一群好兄好弟好姐好妹，上課、吃飯、開會、玩樂、工作都「黏」在一起，經常把系辦空間給擠得像個「俱樂部」。我回想自己讀大學時，好像各個自得其樂，哪有跟同學那麼「黏」的？
佳慧也很難得，簡直就像他們的大姊姊，竟然可在如此嘈雜的環境裡耐心辦公，而沒把他們給轟出去，經常還陪伴他們到深夜，才一起離開辦公室。

吳品瑜
慧師父能慧眼看見學生的美好，並與我們分享，這裡頭有看見與被看見的雙向能量，感恩！